Հայոց լեզու

1.Սկզբից տասը-տասներկու նախադասություն ավելացրո՛ւ, որ ամբողջական տեքստ դառնա:
Կար չկար մի տղա կար: Նրան միի հարց էր հետաքրքրում ինչու են մարդկ գիշերը քնում: Ինչու չեն քերեկը քնում գիշերը արդուն մնում: Նա որոշեց հարցնել իր մայրիկից:

-Մայրիկ ինչու ենք մենք քնում գիշերը
-Ախր -պատասխանեց մայրիկը- ես չեմ հասկանում դու ուրիշ հետաքրքրություն չունես գնա հորդ օգնիր:
Տղան իրհարկե օգնեց իր հորը: Նա ուզում էր հայրիկից էլ հարցնել բայց վաղեցավ որ նա էլ կջղայնանա: Եվ նա որոշեց հարցնի կենդանիներից:: Նա գնաց անտար և հարցրեց, բայց իհարկե ոչ ոք չկարողացավ տալ պատասխան և նա գտավ Բու-ին: Եվ բուն պատասխանեց:
-Իչու դուք գիշերը չեք քնում- հարցրեց Բուն
Եվ տղան հասկացավ որ ինքնել է նույնպես ուզում անի և անդատ անելով նա հասավ նրան որ ոչ մեկ իրեն չեին խանգարում իսկ ինքը ամեն անգամ արդնանալիս տեսնում էր

Նորից երկնքում լողում էր լուսինը: Կաթնավուն լույսի մեջ ուրվագծվում էին լեռները:  Քամին շոյում էր տղայի դեմքը, և քաղաքը կանչում էր բյուրավոր լույսերով:

2. Դպրոցական կյանքից մի դեպք պատմիր՝

       ա) ամեն ինչ և ամեն մեկին մանրամասն նկարագրի՛ր, քո և ուրիշների վերաբերմունքի մասին գրի՛ր և հետևությո՛ւն արա, գրիր նաև, թե ուրիշներն ի՞նչ հետևություն արեցին,

Ես և իմ ընկեր Դավիթը տավա վերջին օրին վեջին ժամին որոշեցինք աղջիկների նեռվերը ուտել: Մենք աթոր գրսելով հասանք նրանց մոտ և սկսեցինք նրանց ներվերը ուտել և մեր դասարանի բոլոր աղջիկները ընկել էին մեր վրա և ինչքան էլ աղջիկները վարվում էին մենք բեզին եինք լցնում :
      բ) շատ համառոտ պատմի՛ր՝ որպես անեկդոտ:
կրակի մեջ ես քեզ սառը պահիր

3.Ըստ տրված տեղեկության` մի պատմվածք գրի՛ր:

Մինչև օրս հայտնի երկրաբանական քարտեզներից ամենահինը Թուրինի թանգարանում է պահվում:

Այդ իմանալով երկու սեվամորդ տղա որոշում են գտնել և վերցնել այն, բայց դրանից առաջպետք էր տեղեկություն գտնեյն։ (Մ. թ. ա. տասներկուերորդ դարում, Ռամզես Չորրորդ փարավոնի ժամանակների Եգիպտոսում է դա կազմվել:
Վերջերս ամերիկյան մի համալսարանի երկրաբաններ քարտեզը նրա վրա նշված վայրի հետ են համեմատել:  Պապիրուսի վրա Նեղոսից դեպի արևելք ընկած անապատային շրջաններում, բարձր բլուրների միջև, մեր ժամանակներում արդեն չորացած գետի հուն է գծված: Կարմիր, սև, դարչնագույն և սպիտակ գույներով մետաղի, քարի և այլ օգտակար հանածոների հանքերն են նշված:)